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六一兒童節送給孩子最好的禮物——閱讀能力
發布者: 發布時間:2016-5-17 閱讀:1360

兒童節的禮物,會閱讀的孩子更成功

  

  馬上就是是國際六一兒童節,給孩子們送一份怎樣的貼心禮物,相信每一個家長長輩都在用心思考慮,之所以用心,是因為每一份禮物都寄托著長輩對孩子的無盡期望與祝福,今年的兒童節,我們用什么禮物來表達對孩子的愛呢?

  

  孩子們的天性就是玩,過節了,送一份新奇的玩具的確是非常符合孩子們的心意,但是,除是玩具、衣服、肯德基……,還有什么極有創意又有意義的禮物呢?

  

  如果能送孩子可以使他們獲得成功的能力,家長們愿意嗎?孩子成功的能力哪里獲得,答案是,閱讀。閱讀的好處很多,樂朗樂讀學習潛能開發中心在教學當中總結了以下十條:1、培養學習興趣2、增強語言能力3、增加知識4、提升寫作能力5、擴展人生經驗6、樹立遠大理想7、受到人格熏陶8、培養想象能力9、養成獨立思考能力10、享受人生的快樂

  

  閱讀能力對孩子的影響

  

  孩子必須具有足夠的能力才能面對未來復雜多變的社會。在這樣的形勢下,死記硬背將無法適應新時代的學習需求,取而代之的將是資料的搜集、整合、應用與創新的能力,只有善于學習并終身學習的人,才不會被淘汰。而這種能力的形成,首先應該是從小培養閱讀習慣,讓孩子在大量的閱讀中獲取知識。

  

  教育學家們也發現,兒童的閱讀能力與未來的學習成績有密切的聯系。學生的閱讀經驗越豐富、閱讀能力越高,越有利于各方面的學習,而且閱讀越早開始越有利。因此,近年來世界各國在掀起的教育改革浪潮中,都把兒童閱讀作為一項重要的教育政策來實施。在美國,前總統克林頓依據相關研究指出:小學三年級之前必須具備良好的閱讀能力,這是未來學習成功的關鍵。

  

  國際兒童教育專家表示,孩子初級閱讀能力的形成是零到三歲,閱讀能力的形成是三到六歲,人的閱讀能力是有無限的可培養空間的,如果在閱讀能力形成時期加強閱讀能力的培養,會避免讀寫困難(Dyslexia)的發生,在中國,小學生讀寫困難的發生率為10%,讀寫困難一般在一二年級表突出,主要癥狀表現為朗讀不流暢、跳字跳行,書寫困難,容易寫錯字,到了三四年級就會影響孩子的學習成績。

  

  閱讀能力如何提高

  

  如何培養孩子的閱讀興趣至關重要,這里簡要例舉幾條樂朗樂讀學習潛能開發中心關于兒童閱讀能力訓練的方法,希望各位家長們可以通過這些方法做好親子閱讀功課,帶動孩子愛上閱讀,促使孩子以后獲得更大的成功:1、要堅持讓孩子每天讀。2、閱讀過程中讓孩子感到愉悅和享受非常重要。3、引導孩子讀圖。4、拋棄功利的目的。5、注意選擇的多樣性或多元化。6、要注意朗讀的方法。7、幫孩子建立自己的藏書架。8、創造共享與交流的氛圍。

  

  為了孩子更成功,家長們馬上行動吧

  

  今年的兒童節,在一個溫馨放松的家庭氛圍下送孩子一堂親子閱讀課,家長們你們做得到嗎?

 
 

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